9月最让我感动的一件事就是在得到上听到了李倩老师关于《新华字典》的解读。是的，没错，就是《新华字典》，这本我们非常熟悉，上小学就会用的语文工具书。作为一个90后，我念小学的时候，《新华字典》就已经在那里了，我一直以为，它就是原原本本就在那里的。而实际上，作为一本工具书，它也是经人编撰，然后才成册出本，经过多次修订并且还会继续修订才得以在我们需要使用它的时候，它就刚好就在那里的。甚至它之所以存在，最初所承载的价值意义都和现在所理解的不大一样。所以，走得久了的我们，需要回首看一看，静下心来，认真地思考一下那些我们习以为常的存在所负载的意义。
古代中国有两最著名的字典——东汉许慎的《说文解字》，清代的《康熙字典》。这两部字典，都是用文言文解释字义的，这跟当时对字典的定位有关系，当时的字典不是给大众用的，只是为读书人和士大夫阶层服务的，不是普通的语文工具书，它是归于经学类目下，专门用来注释儒家经典的。但是语言是活的而且是不断发展的，那么就会存在一个问题就是很多解释和实际生活脱节。这也是后来五四白话文运动的起因。白话文运动强调“我手写我心”，要求白话文在公文，新闻，学术著作中也能获得一席之地。字典，当然也应该用白话文释义，最大限度地降低字典的使用门槛，让刚上学的儿童或者文化水平低的人都能看懂，才能实现这个整体目标。
在这个背景下，1953年中国第一版《新华字典》诞生了，它打破了2000年顽固的文言文书面语传统，解决了语素文字本身检索难的世界性难题，克服中国广袤大地上方言的千差万别，让即便是可支配收入很少的普通民众也能买得起。
这本字典由新中国第一任北大中文系的系主任魏建功主持编撰，收录了6000多个汉字，比板块砖头略大，携带方便，而且考虑到当时的使用者文化水平低，字典里有大量插图，解释也特别接地气，比如解释“鸡”——家禽，公鸡能报晓，母鸡能生蛋。12个字，简洁明了，不管是需要扫盲的耄耋老农，还是今天6岁读小学的学生，一下子就能懂。在知识服务中，还有什么能比让听的人听得懂更重要的呢？再比如三个简单的手部动作捏、拿、端。让我们解释我们可能会罗里吧嗦说一堆，在《新华字典》里是这么说的——
捏：用拇指和其他手指夹住。
拿：用手取，握在手里。
端：用手很平正地拿着。
你看，你有没有被它的简洁、精准年碾压的感觉？
《新华字典》不仅仅是一部辅助小学生识字的工具书，在提升中国国民素质方面发挥着极其重要的作用。中国自辛亥革命以来，用了100年的时间，完成了一次脱胎换骨的人口素质提升。据李倩老师查询到的数据显示，辛亥革命前，清政府的一次统计中，当年全国在校学生数量最多也就100多万，加上当时各省的简易识字班和私塾以及在科举制下受过旧式教育的，中国粗通文墨的人，总数也就300多万。当时中国的人口数量大概是4亿，也就是说，识字率1%左右，99%的人都是文盲。
而在2021年公布的全国第七次人口普查的数据中，中国的文盲率降低到了2.67%！中国识字率的大面积提升，《新华字典》功不可没。而且，它的功用也不仅仅是给小学生编撰一本工具书，而是“昌明教育，开启民智”。这8个字是写在最新版《新华字典》的封底上的。作为一个知识产品，它跨越地域，跨越时光，成为了我们和我们的父母，我们的孩子，甚至我们的祖父母辈的一个重要的文化共识。经历了像魏建功、叶圣陶、王力、吕叔湘、丁声树等众多语言学家，教育家的不懈努力，吉尼斯世界纪录认证《新华字典》是世界上最受欢迎的字典。
所以，这本小小的《新华字典》值得我们仔细审视。将这一份荣耀和认同传承下去~
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