学习故事 城市的公共场所

一、注意

本次建构活动的主题是《城市的公共场所》， 活动开始后，欣欣，珊珊，尊宝，九月四位小朋友很快组好了队伍，他们先找来不同的材料，商量着建构什么主题比较合适。活动中三位小朋友对九月小朋友十分友好，主动给九月搭建的机会，九月也在合作中勇敢的表达了自己的想法。

二、分析

本次建构游戏中的社会性发展显然占据了主要地位，九月是新加入的小朋友，刚刚融入集体的她一开始不会主动与小朋友沟通，经过老师和小朋友的共同帮助，九月在游戏中敢于主动交往，还分担了团队中的重要角色。这对幼儿是极大的肯定，也让孩子在集体中找到归属感。

三、回应

九月妈妈十分欣喜九月有这样的进步，入园初期的担忧与焦虑，到现在的惊喜。孩子的点滴进步都让我们感到欣慰。也为孩子能突破自己，勇敢迈出的每一步而自豪。