#金猫榜#男孩屡次不做作业：“父亲罚其挑粪”，到底该如何看待吃苦教育？

四川南充一男孩因“屡次不做作业”被父亲罚挑粪的事情（视频）受到舆论关注。然而触发人们围观的要点，并非是男孩挑粪的画面，也非是男孩挑粪的次数，而是父亲质问男孩的几句话：（父亲）“读书”辛苦，还是挑粪辛苦？（男孩）挑粪。（父亲）想“读书”，还是想挑粪？（男孩）“读书”。（父亲）体会到了吗？（男孩）嗯。

有必要说明的是，男孩应该是在被老师批评之后，在没有更好办法的情况下，他父亲所做出的无奈之举。然而仅凭视频画面中所传达出的“应声”就断定这是个“好方法”，大概也是我们对于“吃苦教育”的另一种误解。

从某种意义上而言，罚挑粪确实可以让孩子重新回到“读书”的轨道，但更多情况下，这种方式也只是让孩子意识到“读书”比挑粪轻松，并且认知也只是建立在趋利避害的本能之上，而非是真正意义上明白“读书”是更好的选择。

所以回到“吃苦教育”上，这可能只是最为表面的教育，而真正走向教育本身，最为重要的是要让孩子逐步明白社会的运转方式，因为从无差别的劳动层面上看，无论一个人未来从事什么职业，要想做得更好，要想获得更多回报，要想实现个人理想，“吃苦”应该是最基本的素质。

甚至以中性的尺度强调“吃苦”，可能更为准确的表达是“付出”。当然对于男孩来讲，他的父亲真要是谈论这些或许还有些为时尚早，但是这并不意味着“吃苦教育”就只能停留在挑粪层面，毕竟情势所迫下的“应声”总是不那么算数。

要清楚比起认为罚挑粪是“吃苦教育”，可能认为其是“体罚教育”更为适当一些。因为从“吃苦”层面来讲，男孩的父亲也只是吓唬孩子，并没有真正让孩子持续去挑粪。从这个层面上看，舆论上泛起对“吃苦教育”的支持，更像是对“娇惯教育”的反击。

因为在当下的教育中，普遍的家长都把注意力集中在学校教育，而对于家庭教育往往是忽视的。之所以这样讲，倒不是说家长们不关心孩子，而是在很大程度上是太关照孩子，只要孩子能把成绩搞上去，别的都可以放任不管。

这导致很多孩子除却懂得做作业，上补习班，在生活技能方面近乎是“白痴”。比如小学毕业，还有不会洗袜子的，更有甚者，小学毕业还不会剥鸡蛋皮的，总之本该是逐步走进生活的孩子，却被家长塑造成什么都不会的“傻子”。

并且不少家长还较为笃定地认为“考上大学”就可以解决一切问题，而且还把这样的观念不断的植入孩子的认知里。可事实上，哪有什么一劳永逸的事情，对于每个人来讲，如果找不到热爱的事业，那么就必须要直面自己能干些什么，起码养活自己这件事儿是无法回避的。

另外我们谈论“教育焦虑”，其实并不是“教育真的就很焦虑”，而是很多家长不愿意直面自己的孩子是普通人这件事。甚至从更为普遍的家庭教育现状去看，不少家长其实根本就不了解自己的孩子（心声层面），只是自以为是的认为孩子该那样拼，而非是跟孩子交流后达成的意见。

然而从孩子未来职业的选择上，不仅家长是无法预料的，作为孩子自己也是无法预料的，而我们能做的是尽可能地培养孩子更好地适应生活的变化。比如工作中暂时遇到困境，能不能为生活而选择不喜欢的工作。

说到底，回到现实的生活中根本不会出现“读书”和“挑粪”那种简单的“二选一”情况，更多的时候，也只不得不的选择。于此男孩以为选择“读书”已经是教训，可事实上，在他未来的生活里，有时候想选择“挑粪”都可能没有机会。

只是无论是“吃苦教育”，还是“体罚教育”，前提是作为家长没必要把孩子始终保护得那么好，该告诉孩子现实的残酷就告诉孩子，要不然当孩子真正进入社会丛林后，多半会陷入迷茫，甚至走向歧途。

甚至就普遍家长所认为的，在孩子擅长某件事之前，没什么是有兴趣的认知，也没必要遮掩起来，只有如此，孩子对于自身的惰性才会有所认识。要不然一味地凌驾孩子的偏好，最终只会换来扭曲和对抗。

当然教养方式也不是铁板一块，各种各样的教养方式都可能让孩子获得很好的结果，而作为家长来讲，最需要的就是不断地了解自己的孩子，在感性和理性之间，让孩子找到属于他（她）自己的道路，至于是“读书”，还是“挑粪”或许并不重要。