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孩子既“坐得住”又“爱思考”的秘诀——学棋练就的可复制专注力

企业管理出版社

2024-04-27 12:23 广东

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文丨曹伟涛

图丨摄图网

当今时代,孩子能够快人一步,比别的孩子多思考一点,或者是更有深度地思考一件事,最终就会领先别人。如何能够拥有快人一步的思考方式?就是用深度思维帮助孩子复制专注去做其他任何事情,不断发问探究,自然而然就形成了可复制的专注力。

四五岁的孩子天生好动,想让他们坚持30分钟坐在课桌前学习确实并非易事。可孩子一旦上棋类课,就能坚持上完课,这就得益于专注力。 美国心理学之父威廉·詹姆斯说过,专注力是一种训练,我们只有通过不断的练习和锻炼才能提高自己的专注力水平。

在国外的研究实践中发现一些共性,实际上孩子的专注是可以迁移复制的,叫作可复制的专注力。 孩子在某件事情上进行深度思考,就是所谓的专注。

但专注也存在误区,如果你发现孩子专注看动画片,一个小时一动不动,就认为他的专注力能够提升,做别的事情也会更加专注,其实不然。一旦关掉动画片,做其他事情他仍无法专注,这就是没有掌握专注力的底层逻辑。 可复制专注力的底层逻辑是对某一件事情形成深度思考,不断发问探究。

在老师的陪伴下,孩子要坐得住、爱思考,实际上坐得住的方法有很多,但是爱思考才最重要。爱思考就是要激发孩子主动思考,形成深度思维,也就是深度思考。当今时代,琴棋书画中能够让孩子深度思考,有穿透问题本质能力的恰恰就是棋类。

下棋需要你看一步想三步,不断进行逻辑推演和逻辑假设,这就是为什么学棋的孩子更懂得变通。学下棋的孩子如何锻炼自己的深度思考能力呢?比如,每一步棋有五到十种走法,下棋者会在脑海中推演ABCD四步走法,我走A,对方走B;我接着走C,对方走D,这种方法可以一直走下去。一旦不行,就要懂得变通,换一种方法再走。下棋每一步都有成千上万种走法,初级的孩子也会有五六种,一盘棋可能有几十回合,它的变化是指数级别的。 所以下棋能够通过训练使孩子形成深度思考的能力。 弈小象就有一个这样的孩子,他在专注力培养过程中形成了深度思考的能力。

毛笋(小名),5岁半男孩,不到5岁就开始在弈小象学习围棋,生活在北京。

毛笋是一个活泼机灵的孩子,刚开始学棋的时候,还不到5岁。别看他年龄小,围棋的规则和吃子下法还真难不住他。渐渐地毛笋遇到了问题:真正和别的小朋友或AI下棋的时候,自己的棋子总是被对手吃掉,不像做题那样容易。

这意外的结果让小家伙有点失落。到底是为什么呢?

毛笋的问题,老师自然是看在眼里。因为孩子年龄小,不易理解抽象的理论,老师格外耐心细致地引导毛笋吃子先要“数气”,而且双方的气数都要数清楚,这是围棋基本功的第一关,也是最简单的一环。之前下棋的时候,毛笋只顾着数对手的气,忙着去“紧气”和“打吃”,而不顾自己棋子的安危,这才给了对手吃子的机会。

除了双方的气数,老师还告诉毛笋,下棋还要注意“棋形”和“断点”,哪怕只是早期的吃子阶段。老师摆出了经典的棋形和毛笋模拟对弈,让他找出双方的断点和弱点,慢慢地毛笋懂得了棋形的重要性。接下来的对局中,毛笋把注意力放在了气数和棋形上,不再像以前那样穷追猛打,已经有点攻守兼备的风范了。通过学习他还明白了下棋需要计划和换位思考,走一步看三步,而且要考虑对方的下法。

在培养专注力的过程中,毛笋同学学会了观察双方的气数和棋形,形成了儿童式的深度思考;而且在对局结束之后,不会像以前那样执着于胜负,而是坦然接受输赢,然后专注于复盘总结,专注于下一盘棋的表现。妈妈惊叹于毛笋的变化,随着围棋水平的提升,毛笋肯定会迸发更多的潜力和亮点。

在国外,人们更注重培养孩子的思考路径:看到一个现象—为什么会有这种现象—如何解释这些现象。他们的思考是有回路的,发现问题,然后分析问题,最后解决问题,这样做事才够精准,这正是源自他们思考的维度更深。

当今时代,孩子能够快人一步,比别的孩子多思考一点,或者是更有深度地思考一件事,最终就会领先别人。 如何能够拥有快人一步的思考方式?就是用深度思维帮助孩子复制专注去做其他任何事情,不断发问探究,自然而然就形成了可复制的专注力。

乔布斯说过:专注和简单一直是我的秘诀之一,一旦你做到了,便可以创造奇迹。

专注力的本质来自孩子热爱思考、深度思考、喜欢思考、主动思考,而不是被动吸引。这种主动思考形成的高级乐趣只有持续坚持才能有所收获。弈小象的老师一直秉承这种理念,帮助孩子构建这种思维,最终形成可复制的专注力。

弈小象创始人、国家棋协大师兰宇作品《棋如人生——如何让孩子爱上下棋》 由企业管理出版社出版。本书内容主要讲学棋不仅能对孩子的学习有所帮助,还能够锻炼和提高孩子各方面的综合素质。本书以国家棋协大师、明星教练兰宇为第一人称的叙述手法,首先从兰宇的传奇经历展开阐述,而后分别从思维层面、竞技层面、文化层面讲述孩子学棋能够得到的优势,梳理了家长、孩子、老师在学棋系统中的作用,最后筛选并回答了家长最关注的有关孩子学棋的19个问题。

本文有所删减

更多内容请关注《棋如人生——如何让孩子爱上下棋》

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作者简介:

兰宇

弈小象创始人

国家棋协大师

2003年获得全国青少年象棋赛冠军;2008年获得南开大学高水平运动员称号,被保送南开大学商学院;2015年获得澳大利亚阿德莱德大学金融学硕士学位。

2018年创办弈小象在线棋类教育,影响30万家庭完成棋类启蒙,并和南开大学智能计算系统团队合作开发了棋类现象级App,结合科技力量帮助喜欢下棋的孩子。2020年所创企业被评为北京市中关村国家自主创新示范区雏鹰人才企业。2021年被政府评为优秀留学回国人才。

2023年被南开大学商学院聘为职业发展导师。同期走进南开大学,共建棋类人才基地,为国内棋类行业培养储备优秀的棋类老师。目前弈小象已经成为互联网棋类行业头部品牌、抖音官方兴趣领学官。

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