家长们还在纷纷猜测义务教育阶段学科类辅导会演变成什么形式，比如一对一，比如私下偷偷辅导之类。
有不少家长甚至放言:不管别人家补不补，反正我家孩子我要给他找老师假期一对一补课。
校外培训不等于恶势力
但是没想到，7月30日有媒体报道广东将校外培训机构治理纳入平安广东建设社会矛盾治理考核和“除恶”专项之中。湖北将将校外培训机构治理纳入“打非”专项。这就太可怕了。以文化人自居的老师们又会有几个敢于冒险假期辅导呢？
当然，并不是像我们想象的那样，只是”除恶“专项里面其实包括的内容很多，在教育领域，则包括非法的“校闹”行为，或者欺凌学生的行为；学校违规招生行为，比如虚假广告，乱收费，无证无照办学；或者有些学校不符合消防规定，超纲培训；还有校园周边的环境问题，小摊贩问题等等。像我们比较关注的校园欺霸事件就在这里面。
而湖北将校外培训机构治理纳入的专项，其实里面涉及的主要是打非。它主要管的是出版物，包括非法出版物。
但是无疑说明了政府对治理教育培训不合理现象的力度必将非常大，纳入这两种专项里，就成为必须抓、肯定会抓、会办的工作。基本上可以说未来义务教育阶段假期里的校外培训凉凉了。
对非学科类培训没有丝毫影响
7月28日，国家明确了义务教育阶段校外培训学科类和非学科类的范围。
根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。
在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。
昨天晚上，带孩子去广场遛弯，正好见到孩子的轮滑教练带学员们培训，结果人家连“双减”这个事儿都不知道。
当学科类教培机构哀嚎一片，忙着减员减负的时候，他们教练的轮滑班在这个月又开了一家分店。这跟谁说理去。
家长们长出一口气：真能躺平了
假如各地都出台广东和湖北类似的文件，那义务阶段假期补课必然消亡。为什么呢?处理力度大，在职老师担不起这个责任损失，教辅机构交不起这个罚款。
有家长可能会担心偷偷补课，其实在双减的文件中隐晦的提到了解决方案：完善家校社协同机制。进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。教育部门要会同妇联等部门，办好家长学校或网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。
妇联等部门，估计应该包括居委会，这些部门的监管能力多强悍，“朝阳群众”有多厉害大家可都知道。要是把这些眼线都开了，居民楼里的补课点怎么可能藏得住。
国家还是厉害啊，所以的文件都不离七寸，可以肯定的说义务阶段校外学科类辅导的时代基本完结了。
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