我有个小表弟，刚上初三，成绩排在班上倒数。父母因为忙，既要维持日常生活开销，又要供他读书，所以初中前面两年没怎么管他，但是马上就要中考了，父母看到他成绩这样，也着急，不可能让孩子初中毕业就不念书了吧，念书他这个成绩估计得交一大笔择校费。
所以他父母商量了一下，让妈妈回来专门带他学习，在学校旁租了房子。因为他妈妈也不懂他的学习内容，所以一天除了照顾他的生活就是督促他做作业。可一个月下来，他成绩丝毫不见起色，依旧倒数。
妈妈开始着急了问他：“你这怎么搞得？还是倒数，你不知道努力吗？我都专门回来带你了你还搞成这样，你能不能争点气？”
表弟：“以前你怎么不关心？现在要中考了你开始关心我了。我也想考好成绩，可是我不会，我怎么办吗？”
他们的关系时常剑拔弩张，见面就吵。最后大姨找到我，问我“你看他还有救吗？”
我说：“只要他还想继续读书，现在就还不晚”
其实孩子不管哪个时候，不管他现在多差，他只要没放弃“变得更好的”心，总是有机会的。这个时候，我们需要引导他，教他一些更好的方法，让他时时刻刻看到自己的进步，他才能变得努力，成绩才能上升。
我没有教大姨任何具体学科的方法，只是告诉她：首先得尊重他，别老是和他吵，这样只会让表弟意识到自己很差，而是鼓励他，让他明白自己能变得更好。然后简单地教了大姨一些关于孩子的“成长路径”“刻意练习”“回报循环”等方法。
一个月之后表弟的成绩明显上涨，大姨给我打电话说谢谢[中国赞]：说现在表弟的状态完全变了，成绩也是稳定地在提高，和我说话的态度也变了，老师说他这个样子保持下去考普通高中肯定没问题，还有冲击重点的希望。
我也对表弟短时间的改变很高兴，但不觉得这种改变很意外。
时间过得很快，中考结束。表弟以超越重点线“5”分的成绩上了重点高中。
的确他超越这几分不代表他很优秀，可比起一年前“班上倒数的他”，他就是质的蜕变。而且我相信他高中也一定不会差，总之他的未来可期。[太阳]
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