原创发稿 张院长观察

三月十八日上午7时40分许，晨光和煦，云淡风轻。

位于海口罗牛山学校教学楼一楼的学校幸福中心内，雅乐轻绕，茶香袅袅。墙壁上，电子屏幕红底黄字格外醒目：“热烈欢迎贵宾黄如在一行莅临考察指导工作。”几张中式琴桌围成长方形，桌上鲜花素雅，水果精致，几盏清茶静置其间，氤氲着淡淡热气。

没有主席台，没有麦克风，更没有正襟危坐的距离感。校领导班子成员与印尼峇淡世界大学、慈容学校校董会会长黄如在一行，席地而坐，围桌而谈。一杯清茶，几句问候，一场温暖务实的早餐座谈会就在这样轻松融洽的氛围中悄然开启。

一杯清茶，一颗初心

交流从最朴素的问题开始。

学校创始人石露晓率先发言。他手捧清茶，语气平缓却掷地有声：“罗牛山学校办学的使命，是‘继往圣绝学，开万世太平’。我们摒弃单一应试教育，推行真正的素质教育，聚焦培养孩子的志向、德行、自律与综合素养。”

这番话引起了印尼客人的浓厚兴趣。黄如一会長放下茶杯，认真询问：“这样的教育理念，如何在日常教学中落地？”

教学督导陈泓兑接过话题，详细介绍了学校的阶梯式系统化经典课程体系。这套课程覆盖小学至高中全阶段，由浅入深，依次修习蒙学、小学、四书、五经、诸子典籍，最后贯通史学经典。学校将十万字核心经典内容拆分细化，以每周为单位制定诵读计划，学生每周修习三百至五百字经典内容。

“不只是背诵，”杨副校长强调，“我们配套了每日自省打分机制，孩子每天对照行为规范自我评分，倒逼自己养成自律的习惯。”

黄会长听得专注，不时点头，身旁的随行成员低头快速记录。

精英育人，三大基石

教育总督学陈泓兑老师接过话题，进一步阐释学校的育人逻辑。

“我们培养的不是考试机器，而是未来的精英人才。”陈老师伸出三根手指，“精英育人有三大核心素养：一是利他精神，坚守‘为人君止于仁’，培育孩子服务他人的初心；二是宏大格局，引导孩子眼界长远、胸襟开阔，奠定成事根基；三是自律能力，通过每日自我复盘、行为打分，长期培养学生自我管理、自我修正的能力。”

印尼考察团一位成员举手提问：“自律打分机制，孩子会不会为了分数而作假？如何保证真实性？”

陈老师微微一笑：“这个问题问得很好。我们的打分不是惩罚工具，而是自我觉察的镜子。老师会结合观察进行复核，更重要的是，长期坚持下来，孩子会从‘被迫打分’变成‘主动反思’。这个过程需要时间，但我们用了六年，看到了效果。”

印尼客人若有所思地点点头。

六年深耕，温柔而坚定

交流渐入佳境。黄会长又问道：“这样的改革，一定遇到过阻力吧？比如来自家长的质疑，或者监管部门的压力？”

杨副校长坦诚回应：“确实有。学校自2018年深耕传统文化教育，至今已走过六年。我们坚持‘温柔而坚定’的推进节奏，不激进、不妥协，尊重师生的适应规律，循序渐进。办学过程中，我们妥善应对了监管与家长的各种质疑。”

他进一步说明：“我们的原则很清晰——严格落实国家课标，所有校本经典课程均有据可依，是合规的延伸。同时主动优化礼仪表述，贴合现行育才方针，最终获得了监管部门的认可。”

一位印尼随行成员感叹：“六年时间，从质疑到认可，这本身就是一种成功。”

石校长补充道：“更重要的是，我们坚持系统化教学，摒弃碎片化经典学习。不是今天背一段《论语》、明天抄一首唐诗，而是一套完整的育人体系，从小学一直贯通到高中。”

书香花海，子亲教育

座谈后半程，石校长分享了学校未来的重点发展规划。

“我们将投入上千万元，对校园进行整体升级改造，打造‘书香花海’特色校园。”他描述了一幅生动的图景：校内四十亩水田将开展劳动教育，孩子们插秧、收割，在泥土中感受耕读文化；配套中医草药园、书法室、武术馆、攀岩墙、农耕体验区等多元实践区域，未来还将落地传统文化体验旅游项目。

黄会长眼睛一亮：“这是把课堂搬到了天地之间。”

更令印尼客人感兴趣的是学校创新推出的“子亲教育项目”。石校长介绍：“我们打造了一日一夜子亲国学体验模式，让孩子践行孝亲尊师、自主劳动、厨艺侍奉、诵读习武。现在的亲子关系有很多误区，要么溺爱，要么对立。我们想用这种教学方式，让家长和孩子一起走进经典，重新建立连接。”

一位考察团成员追问：“这个项目对外国学生或海外华裔家庭开放吗？”

“当然。”石校长微笑回应，“文化无国界。我们欢迎印尼的孩子和家庭也来体验。”

教育结缘，文化同心

一杯清茶见底，交流意犹未尽。

黄如在会長放下茶杯，郑重说道：“今天这场早餐会，比很多正式的汇报更有价值。我们看到了教育的根，也看到了教育的未来。罗牛山学校做的事情，很有分量。”

他随即代表考察团发出诚挚邀请：期盼在合适时机，邀请罗牛山学校领导赴印尼各校参观走访、研学交流、文化互动，持续深化两地教育往来，搭建长期友好合作桥梁。

临近上午九时许，座谈接近尾声。宾主起身，移步至食堂大厅。那里，身着汉服的孩子们已经列队等候，准备用童声、摇鼓、笔墨与汉字，把早餐会上那些朴素而深刻的话语，变成一场活生生的文化现场。

一场早餐会，一杯清茶，一次真诚的对话。

从“继往圣绝学”的初心，到“温柔而坚定”的六年深耕；从阶梯式经典课程，到四十亩水田里的耕读教育——海口罗牛山学校用最朴素的方式，向远道而来的印尼客人讲述了一个关于教育坚守的故事。

而故事的下一章，或许将在印尼的土地上继续书写。