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云支教 | 山东外事职业大学2026年寒假社会实践成果展示(个人篇二)

山东外事职业大学

2026-03-09 15:46 山东

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当科创的种子遇上青春的暖阳,这个寒假,山外大学子延续“科创未来,青春行动”的热忱,再度开启云支教之旅。506名大学生怀揣着冬日的暖意与对知识的敬畏,与孩子们相聚在云端知识课堂。从深夜打磨的趣味科创课件,到视频连线时耐心细致的答疑;从孩子们眼中闪烁的求知光芒,到他们完成小发明后的雀跃分享;从隔着网线的真诚鼓励,到跨越距离的默契互动,这些藏在寒日课堂里的温暖瞬间,都是青春与责任交织的美好,都是科创与成长共绘的风景。今天,就让我们与山外大学子一同解锁这场云端支教背后,那些藏着热爱与坚守的温暖故事吧!

国际交流学院 鞠萍

带领小学生参与运动打卡,让我收获了别样的成长。课前,我精心设计跳绳、踢足球等简单易操作的项目,耐心其纠正动作、全程鼓励陪伴。看着小学生从跟不上节奏到主动完成打卡,我真切感受到陪伴与引导的意义。这次活动既锻炼了我的组织教学能力,也让我懂得用童趣化方式传递运动快乐。今后,我会更注重贴合小学生特点,让运动打卡成为小学生健康成长的方式。

管理工程学院 赵雨涵

本次美育课以小学生喜爱的动漫人物为创作主题,我先引导观察角色造型与色彩特点,再手把手辅助勾线、上色。孩子从兴奋构思到认真落笔,主动分享角色故事,创作热情格外高涨。我适时鼓励其大胆配色,尊重其独特想法。这次实践让我掌握了以美育引导孩子提升兴趣的方法,更体会到用动漫搭建艺术桥梁、守护孩子创作热情的美好,也坚定了我以兴趣赋能美育的理念。

国际商学院 侯俊西

这次云端美育课,我最大的感受是专注带来的双向治愈。我结合自己的专业准备了色彩实践和涂鸦内容,通过屏幕一步步带着她尝试。看着她从一开始不敢下笔,到后来主动和我讲画里的小细节,能明显感受到她的放松和自信。课后,我与她讨论作品,听她说画里的小房子是她头脑想象中的。我发现比起技巧的传授,这种陪伴和倾听,反而让我和她都收获了更纯粹的快乐。

教育学院 吴佳乐

假期我与小学生运动打卡,收获了别样的教学体验。看着小学生从一开始的动作生疏、气喘吁吁,到后来能流畅完成训练计划,打卡记录里的进步格外清晰。他们会主动分享运动后的身体变化,课余时聊聊运动习惯和生活节奏。这种双向互动让授课不再枯燥,小学生的坚持也激励着我不断优化课程,每次看到打卡记录里的“完成”都觉得这场关于汗水与成长的陪伴很有意义。

信息工程学院 刘雨萱

本次美育课以冰淇淋为主题,我先引导小学生观察不同造型、色彩搭配,再鼓励她自由发挥创意。孩子兴致高昂,画出彩虹甜筒、卡通蛋筒等多样款式,还主动添上糖果、小饼干装饰。我适时指导其涂色技巧,尊重她的奇思妙想,看着孩子完成作品时雀跃的模样,我十分动容。这次实践让我学会用童趣主题激发创作欲,也体会到美育重在守护想象力,更锻炼了我的沟通能力。

人工智能学院 窦雨琪

这次带领小学生共读《夏洛的网》,我逐段引导孩子理解情节,一起感受夏洛与威尔伯的真挚友谊。课堂上,她主动分享喜欢的段落,对生命与承诺提出天真疑问,我耐心解答并启发思考。看着孩子从被动阅读到主动品析,共情能力与表达欲明显提升,我倍感欣慰。这次一对一阅读指导既锻炼了我的文本解读能力,也让我懂得儿童阅读需共情陪伴,更体会到经典童书滋养心灵的力量。

人工智能学院 郑轲

作为大学生志愿者,我带小学生一对一解读了《清明上河图》。我用浅显的语言讲解画作的青绿色彩、山水布局,带着孩子观察画中的江河、渔船、亭台与草木。孩子听得专注,还主动提问画中山水、建筑的奥秘。我耐心拆解知识点,搭配趣味互动,帮她感受传统国画的魅力。此次活动让我体会到传统文化的科普需要贴近儿童视角,以生动讲解播撒文化传承的种子。

国际商学院 苏启文

作为大学生志愿者,我带领小学生,以"虎皮鹦鹉羽毛颜色的奥秘"为主题的美育科普课。我引导孩子观察鹦鹉形态、色彩与光学原理,指导他完成手抄报绘制。孩子认真绘画、细心标注,将鹦鹉造型、羽毛结构、光色知识生动呈现,作品完整又富有童趣。这次活动让我收获了教学的快乐,更体会到美育与科普结合的意义,坚定了我陪伴孩子探索自然与艺术的初心。

外国语学院 侯姝彤

这是一次充满成就感的跨学科教学体验。面对小学生的认知特点,我带她用自然材料创作,把“色彩搭配”融入树叶拼贴;人工智能课通过语音助手互动、智能玩具操作,拆解抽象概念;新能源课则用太阳能小车实验、风力模型演示,让她直观感受清洁能源的魅力。这次经历让我明白,科普的核心是激发兴趣,而耐心陪伴与创意引导,能让多元知识在孩子心中生根发芽。

国际商学院 王秋绚

在这段时间里,我主要负责陪伴小学生完成跑步和仰卧起坐两项运动,同时做好运动指导与安全保障。十天的朝夕陪伴,我们一起运动打卡,小朋友的运动能力大幅提高,也养成了每日坚持运动的好习惯。此次活动不仅拉近了我与小朋友的距离,更让我明白了责任与陪伴的重要性。这是一次双向成长的经历,我会把这份收获带到生活中,坚持运动,传递正能量。

这些深夜的伏案备课,屏幕里的灿烂笑容,课后的真挚反馈,拼凑出“科创未来,青春行动”的温情模样。对山外大学子而言,这不仅是一次知识的传递,更是一场心与心的贴近,一场青春与责任的践行。寒冬虽冷,却挡不住科创的魅力,隔不断彼此的牵挂。大家用青春之力点亮孩子们的科创梦想,孩子们的纯真与热情也成为志愿者冬日里最温暖的馈赠。愿这份云端的联结跨越四季,愿科创的种子在孩子们心中生根发芽,更期待更多青春力量接力前行,让温暖与知识跨越山海,让每一份热爱都能绽放光芒。

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