作者‖奇遇
出文者：LIANG
中国人民大学、南京大学和兰州大学选择逆风而行，先后表示不再向国际大学排名机构，提供相关数据，学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。“多所名校退出世界大学排名”词条登上热搜榜第一名, 引发网友们的激烈讨论。
世界大学排名是啥？
目前，全球范围内较为公认的世界大学排行榜有4种，分别为QS世界大学排名、THE泰晤士高等教育世界大学排名、US News世界大学排名以及软科世界大学学术排名（ARWU）。
排名榜有打分争议
世界大学排名的打分体系是有争议的，要对企业各个民族大学进行分析排名，打分指标就必须是各大高校教师都有的可量化考核指标，例如师资力量、国际生教育市场规模占比、发表论文数、论文引用数等。
对于强大的科学学校，这样的排名可能具有一定的指导意义，但对于综合性大学，特别是人文社会科学水平较强的大学，它们不那么友好，甚至一些大学不如中国人民大学。
更重要的是，这些排名涉及的业务运营过多，这不可避免地带来了对客观和公平问题的批评，一些国内大学排名报告了“咨询费”和其他对排名的人工操纵。专家指出，如何设计有利于大学发展和学科建设的大学评价指标，以及如何指导大学排名的方向，是我们面临的一个难题。
学校退出不代表中国不会导致出现排行榜上
21世纪教育研究院院长熊丙奇介绍，所谓的“退出”，是指大学宣布不与排名机构合作、不向排名机构提供数据，而不是排行榜不再把这所大学排在榜单中，因此还能在榜单中看到相关学校的名字。
“大学不向排名机构提供数据这一事实，并不影响它们对大学的排名。因为大部分排名机构用以排名的数据，都是从公开渠道获得，且可‘验证’。排名机构，根据他们自己的一套指标，权重，来处理这些数据，给每所大学打分，得到排名。大学给什么数据就用什么数据，影响排名的可信度。”熊丙奇说。
退出大学排名意味着什么？
根据中国人民大学副教授王鹏的分析，以前的“世界大学排名”应该是双向的。一方面，中国大学的发展不能自成一体。几十年来，通过国际交流和国际评价、评价体系排名，我们找到了自己的不足，取得了很大的进步。如近年来发展中国的综合性大学，清华、北大，包括港大为代表，在全球的大学排名逐步向前，也证明了一个中国作为高等学校教育管理水平以及影响力的逐步得到提升。另一方面，虽然排名被接受，但它们的公平性值得思考，它们是否真正反映了大学或学科的整体状况。
此外，大学不仅是比学术科研，还要以经济社会主义责任感引导学生社会、开启民智、培养更多企业人才，这才是我们未来“双一流”高校或中国人民大学的发展之路。但这些在现行大学排名指标体系中可能没有得到充分体现，不能完全盲目地认为国际大学的排名，中国教育也需要符合中国特色，体现中国大学的内涵。
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