相信每位家长都知道自信心的重要性，并且愿意付出努力去提高孩子的自信心。但是，部分家长对自信心的理解有误区，认为“自信=胆子大”。
自信，是在面对未知的挑战时，即使不确定结果如何，仍然愿意付出努力并坚信自己会有所收获。胆子大，是敢于做普通人不敢做的事情。自信是一种良好的品质，在绝大多数情况下有益；胆子大只是一个客观事实的陈述，需要根据具体情况判断好坏。
简单举例，一个孩子不敢乘坐过山车，只能说明胆子小，生理性的恐惧是一种自我保护机制，无关品质问题；但如果一个孩子获得了荣誉奖项，却陷入自我怀疑，那就是典型的不自信。
除此之外，孩子不自信的体现还有不敢说话、不敢交朋友、课堂上很少发言、不愿意面对错题、写作业潦草应付、对成绩无所关心等等。在生活中，不自信让孩子恐惧社交，内心孤独；在学业上，不自信让孩子对学习毫无兴趣，甚至自我否定。
要想提高孩子的自信心，家长需注意这6点——
一、不要和别的孩子比较
一般家长在孩子成绩不如意时，喜欢用成绩优秀、德艺双馨的“别人家的孩子”来激励自己的孩子，希望自己的孩子能奋发图强有所提升。但往往事实不尽人意，许多孩子在一次次的比较中，自信心变得越来越低，只看见自己的短板，忽视自身的长处，认为自己“低人一等”。
二、让孩子自己选择
孩子的审美、价值观与成人有着极大的差距，在日常生活中，家长除了在必要时刻替孩子做决定外，许多琐事可以仍由孩子自己做主。比如：饭吃腻了想吃一顿面，自己安排写作业的顺序，男孩子要穿粉色衣服，女孩子想看《变形金刚》电影。家长应该尊重他们的选择，不必用刻板印象去反驳他们。
小提示：家长不要问孩子“想吃什么菜”，而是要问“想吃冬瓜汤还是排骨汤”，给孩子明确的选项，孩子回答时更有底气。
三、耐心倾听孩子的问题
由于大人和小孩之间存在巨大代沟，很多大人认为小孩子讲的话都是无意义的，因而没有耐心去听。长此以往，孩子会认为自己是不被重视的，消磨了自信心。
正确做法是，完整听完孩子要说的话，听不明白甚至可以让孩子多次重复，宁愿让孩子说烦了，也不要表现出自己听烦了的样子；要如实回答孩子的问题，不要有敷衍或是欺骗，遇到难题还能一起查资料哦~
四、让孩子感受到“被需要”
5岁以上的孩子能够帮助爸爸妈妈做很多事情，家长可以礼貌地请小朋友帮忙浇花、泡茶、拍照片、叠衣服，让孩子感到自己“被尊重”也“被需要”。
五、不要打骂孩子
在学业方面，一年级是培养学习习惯和自信心的最佳时期，父母可以陪伴孩子写作业，但不要插手孩子的作业。耐心等待孩子思考，不要责骂孩子“笨”“拖沓”；接纳孩子的错误，不要直接指出错题，等孩子写完了再提醒他检查一次。
在生活方面，孩子弄乱家里的东西，或是偶尔犯懒、耍赖，家长可以与孩子讲道理，但避免打骂孩子，让孩子认识错误，自己收拾整洁。
六、展示孩子的优势
在家里显眼处，如客厅墙壁上悬挂孩子的作品；
在孩子面前，向亲戚朋友夸奖孩子，从具体的事情出发，具体夸孩子的长处；
在孩子表现出羡慕、钦佩他人时，对孩子说“不用羡慕，你也可以的”。
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