最近的教育”双减“政策成为人们热议的话题，对校外培训机构的整治工作也开始了。当然了，对于国家的这个政策网上褒贬不一，今天要讨论的是，我在网上竟然听到很多老师（可能是教培老师，也可能是学校的老师）说给一条活路吧！还有很多教培机构的水军在拼命吐槽国家的这个政策。
针对这种言论，实在忍不住要喷一下了。
部分老师说活不下去，针对这个言论，我要说的是，不是活不下去了，而是没法再通过这个副业赚更多的钱，或者没法再收割家长们了才更加的确切。 体制内的部分老师在之前如火如荼的课外补习中，或者自己被教育机构高薪出山或者做副业，或者成为幕后的老板，充分利用自身的资源优势为教培机构引流招生，或者自己授课，个别师德不好的，有意无意地暗示自己所教班级学生参与补课，不补的就收到另类待遇，这些例子层出不穷，大家可以自己去网上搜例子。
网上看到一个报道是“家长举报班主任有偿补课，班主任教师喊来老公，暴打举报家长！ 这个事件充分体现出了在利益的裹挟下，部分老师群体已经将教师这个行业彻底变成了自己敛财过好生活的工具，教育这个行业在他们的眼中的崇高性已经荡然无存了。
当然了，我们要看到的是大部分老师是能够抵御住诱惑的，是能够对得起自己这份高尚的职业的。 比如七一勋章获得者张桂梅老师，人们称她为“大山女孩的母亲”。年轻时因为偶然的机会，来到云南某学校支援建设，没想到从此踏上了山村子弟的教学之路，贡献出了几十年的青春。
老师的工资福利相对于早期的时候已经有了很大改善了，特别是城市地区，那些说不搞培训就活不下去的个别群体，我只想说一句，不是活不下去，是活的不够滋润，比上不足了。
这里要申明，从不反对老师可以有自己的副业，但是副业不能是有偿补课，或者自己开设补习班。 为什么这样说呢，主要有以下几个原因：
1：老师有偿补课，只能滋长教育行业腐败的程度。中国的经济内卷化加上教培机构这些年持续灌输的毒鸡汤“让孩子赢在起跑线上”让很多家长的教育焦虑症与日俱生，持续高涨的需求滋生了高暴利的补习产业。校外培训老师我们暂且不谈，但校内老师参与其中这种情况就不同了。校内老师拿的是工资和各种福利，要对自己班级的学生学业负责，而高暴利的有偿补课这个事情就会像蜂蜜一样撩动着部分老师的心，根据了解，一个孩子一个小时50 到200的价格，根据补课的内容和孩子年龄层不同价格会有浮动 ，城乡之间也会有稍微差别。按照一天补2个小时算，一个孩子就收100元，20个孩子补课一天就可以收入2000 ，一个月收入就是几万元，而普遍老师拿到手工资是3000到6000左右，这个不一定准确，大家感兴趣可以自己网上搜一下。
马克思在资本论中的一句名言："有百分之五十的利润,它就铤而走险；为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切人间法律；有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞首的危险“。
教培行业初期的巨大利润率，几倍于老师工资的诱惑力让很多稳定工资收入的部分老师纷纷丢盔弃甲，投身到补习行业当中。校内好老师辞职去教培机构当老师的也是比比皆是。
但对于大部分鱼和熊掌都想兼得的老师来说一般都是将有偿补课当成副业，选择的有偿补课有两种模式，一种是老师自身私底下组织的，而不是通过教培机构的。还有一种情况是，由于老师本身近水楼台先得月的原因，老师有自己班级的学生资源。 教培机构初期进入当地，为了获得本地人的信任感以及快速获得生源，一般都会和校内老师挂钩，按照比例抽成，快速拓展市场。 无论是哪一种情况，一旦家长获知或者老师通过其他人口传到家长耳朵里，那么无论家长是不是有焦虑症想让孩子补课，第一心理OS 就是： 如果不去参加老师的补课，自己孩子是不是会受到区别对待。 所以很多家长就选择通过参加这个老师的补习班或者这个老师所长的培训机构来交”保护费“。 这其实就是变相的收受家长的贿赂，而那些没有参加补习的孩子有没有区别对待这个就看人的良心了，但还是存在的。
在自媒体作者“千寻一枝花”文章中反馈过一个新闻：“12岁女孩32楼跳下身亡，家长称没报老师补习班，曾被骂滚出教室” 。 这活生生的例子一再给我们警示：小内老师参加补习班，势必导致腐败行为的产生，甚至会影响到孩子的身心健康。
其实根据相关规定，教育部已经明令禁止，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定。首先就是严禁中小学校组织要求学生参加有偿补课，其次就是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。
但为何部分老师有偿补课现象屡禁不止呢，巨大的利益趋势是一方面，但同时也和之前监管不力所致。篇幅限制，下期再聊
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