面对孩子的学习成长你是否有这样的感受？

我们孩子在最初学习的时候，都曾取得过好成绩，并且孩子也想获得更多的学习成果，让父母高兴、让老师喜欢、让同学尊重；于是基本上所有的孩子在小学都是无差别的，他们都曾取得过我们满意的成绩。

但是到了初中就不一样了，这个分水岭，一下子就把孩子们和小学时的状态划分的如此明显。小学时的孩子听话，学习和别的孩子差距也不大，可初中，孩子开始有很多情绪、性格上的问题显现，学习成绩也是一团糟和小学没法比。

随着孩子身心的成熟，自我意识的觉醒，也就是我们常说的孩子进入了青春期了，所以情绪性格上的问题是很正常的，说明孩子正在长大。

至于学习上的一些问题源于，初中学习科目很多，学习本身压力就很大，再加上如果没有适合孩子正确的学习方法和对学习的一些正向体验，那孩子就很容易出现大不如前的情况。

而且现在网络发达，孩子又不是时时刻刻都在父母眼前，他们还很容易陷入网络游戏，网络小说等中去，无法自拔。

所以当孩子上中学了，我们父母面对的挑战很大的，再加上初中升学率降低到50%和初中不能复读的规定，中考的重要性已经逼近了高考，甚至可以说超过了，你想如果孩子没有顺利考上高中而是上了职考，孩子将来的选择就很固定了。

所以想要帮孩子还是要从学习上入手，只有孩子考一个理想的分数我们家长才不用担心这么多。

怎样帮孩子在面对众多的学科，也能有个优异的成绩？好的学习方法，合适孩子的学习技巧能帮孩子“事半功倍”，帮孩子感受到学习带来的回报和快感，你想当‘学习优秀’变成了孩子身份的象征，孩子的学习还用我们家长督促吗? 还用我们着急吗？

其实面对孩子的教育，很多道理我们都懂，只是在具体怎么去做我们就举步维艰了。

这里我可以给你分享一套方法，这套方法里面包括，孩子学习成长曲线——在面对中学这个泥潭区，怎么帮孩子预防一些学习成长的问题；成长路径图——帮孩子清晰看到自己前进的方向和目标；激动人心的回报循环——帮孩子收获学习的回报，让孩子有持久的动力学习进步；两个学习方法“刻意练习”和“感性练习”——帮孩子更高效的学习······

当学习变成一件有回报的事，当学习优秀变成孩子身份的象征，我们还用为孩子的学习焦虑吗？我们还能在教育上偷个懒。