在郸城县宜路镇的乡村教育沃土上，有一位45岁的女校长，她1998年踏上三尺讲台，从青涩教师到资深校长，先后在于寨小学、党庄小学深耕育人路，2024年5月，她接过管理井路口小学的接力棒，用满腔热忱把这所美丽的乡村学校打造成有温度、有活力的成长乐园。她就是被学生亲切唤作“妈妈校长”的井路口小学校长杨俊霞，一位把全部心血都献给农村教育事业的新时代教师楷模。

以爱为犁，做学生最亲的“杨妈妈”

“杨妈妈好！”每天放学时分，宜路镇井路口小学的校门口总会响起这样清脆又亲切的问候，孩子们扑到杨俊霞身边，叽叽喳喳分享着一天的校园趣事，而她总能精准叫出每个孩子的名字，笑着回应每一句问候，转身又和前来接孩子的家长细细谈心，聊孩子的课堂表现，问家里的生活近况。全校一百名学生，她不仅熟记姓名，就连每个孩子的性格、家庭情况都了然于心，这背后，是她日复一日的用心，更是把学生当成自家孩子的真心。

杨俊霞常说，乡村孩子的成长，离不开学校和家庭的双向奔赴，而家访就是打通家校共育的“连心桥”。自来到井路口小学，她的脚步遍布校园周边的村落田野，无论刮风下雨，只要有时间，她就带着工作日志上门家访，把学生在校的点滴进步细细讲给家长听，也耐心倾听家长的困惑与期盼，一起为孩子的成长出谋划策。

杨恩佑是班里的留守儿童，跟着年迈的爷爷奶奶生活，性格内向不爱说话，学习上也总是跟不上进度。杨俊霞第一次去家访时，看到孩子蜷缩在墙角写作业，昏暗的灯光下，作业本上的字迹歪歪扭扭。她没有批评孩子，而是蹲下来握着杨恩佑的手，耐心地讲解错题，又和爷爷奶奶拉家常，了解到老人无力辅导功课的难处。之后的日子里，她每天课间都抽出十分钟给杨恩佑补基础，还给他带去文具和课外书，鼓励他多和同学交流。如今的杨恩佑，不仅成绩稳步提升，还主动报名参加了学校的朗读社团，脸上的笑容也越来越多。

杨福兴曾是让家长头疼的“小调皮”，上课爱走神，作业经常拖沓。杨俊霞家访时发现，福兴的父母常年在外务工，孩子渴望陪伴却又不知如何表达，只能用调皮引起关注。她一边叮嘱福兴的监护人多给予孩子情感关怀，一边在学校里格外留意她，发现福兴画画有天赋，就推荐他当班级美术小组长，鼓励他发挥特长。渐渐地，杨福兴感受到了被重视的温暖，上课认真听讲，作业按时完成，还成了班级里的“小画家”，家长特意给杨俊霞打电话致谢：“杨校长，多亏了你，孩子像变了个人似的！”

正是这份把学生当儿女的深情，让“杨妈妈”这个称呼在校园里传开，也让每一个乡村孩子都感受到了超越血缘的关爱。

以严治校，让乡村校园焕新颜

“麻雀虽小，五脏俱全，乡村学校条件有限，但各项工作绝不能落后！”这是杨俊霞常挂在嘴边的话。2024年5月，初到井路口小学，她面对的是教师纪律松散、队伍凝聚力不足的难题，她深知要办好学校，首先要建强教师队伍。

上任伊始，杨俊霞就从教师劳动纪律抓起，制定了详细的考勤制度、备课制度和教研制度，从上课迟到早退、备课是否扎实、教研是否到位等细节入手，层层落实，严格考核。但她从不是“只说不做”的管理者，而是事事以身作则，难事琐事抢在前头。每天清晨，她总是第一个到校，检查校园安全、查看各班早读情况；傍晚，等最后一个孩子被家长接走，她才锁上校门离开；学校的老旧教室需要修缮，她顶着烈日盯现场；教研活动缺人手，她主动牵头备课、磨课。

有老师家里有事请假，她二话不说顶上代课；有老师对新的教学方法不熟悉，她熬夜整理资料，手把手指导。她常说，作为校长，就要比老师多一份担当，多一份付出。在她的带动下，学校的教风学风焕然一新，曾经的迟到早退现象彻底消失，教师全员全勤在岗，大家心往一处想、劲往一处使，教研活动热火朝天，帮扶学困生蔚然成风，教师队伍的凝聚力和战斗力空前高涨。

为了让家校形成育人合力，杨俊霞创新思路，在期末考试总结会上，特意邀请全体家长到校参会。会上，她不仅详细反馈学生的学习情况，还为优秀学生准备了特别的奖励——一条条鲜活肥美的大草鱼。当杨恩佑、杨福兴等优秀生双手接过沉甸甸的活鱼时，孩子们脸上笑开了花，家长们也满脸欣慰，纷纷拿出手机记录下这温馨的瞬间。“活鱼寓意‘鱼跃龙门’，希望孩子们能勤学奋进，更希望家长们能和学校一起，见证孩子的成长。”杨俊霞的话，赢得了家长们阵阵掌声。如今的井路口小学，不仅生源稳定了，优秀生队伍也不断壮大，越来越多的家长愿意把孩子送到这里读书。

以韧为骨，病榻之上仍念校

对教育事业的赤诚，早已刻进杨俊霞的骨子里。2025年深秋，长期高强度的工作让她身体亮起了红灯，被确诊为甲状腺癌，必须立即手术。手术结束后，她喉咙不能发声，整整二十天无法说话，躺在病床上的她，心里最牵挂的还是井路口小学的孩子们和学校的各项工作。

不能说话，她就用手机打字，一条又一条微信发到学校工作群里：“那5个破损的门窗要及时更换，注意学生保暖”“期末复习进度要跟上，关注学困生的辅导”“校门口值班要按时到岗，确保学生安全离校”……每一条消息都言简意赅，却字字饱含着对学校的牵挂。老师们看着屏幕上的文字，无不深受感动，大家自发把学校的各项工作安排得井井有条，用实际行动回应校长的付出。

身体还未完全康复，杨俊霞就迫不及待地回到了学校。当她戴着口罩出现在校园里，孩子们一下子围了上来，一声声“杨妈妈，您回来了！”“杨妈妈，您要好好休息！”让她红了眼眶。家长们见到她，也纷纷上前叮嘱她保重身体，“杨校长，您为了孩子们太拼了，可不能累垮了自己！”面对大家的关心，她只是笑着摆手，转身又投入到忙碌的工作中，检查教学、走访班级、和老师沟通工作，仿佛那段病痛的时光从未发生。

从踏上讲台的那天起，杨俊霞就把“教书育人”四个字刻在心上，28年的教育生涯，她扎根乡村不挪步，坚守阵地不松懈。在于寨小学，她让薄弱学校旧貌换新颜；在党庄小学，她培育出一批又一批优秀学子；来到井路口小学短短一年半，她用爱心温暖学生，用严管凝聚师资，用责任扛起发展，让这所乡村小学焕发勃勃生机。

她没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，书写着乡村教育的大爱无疆；她没有豪言壮语，却用一言一行诠释着新时代教师的责任与担当。杨俊霞，这位被学生深爱、被家长信赖、被同事敬佩的“妈妈校长”，正带着她的教育初心，在乡村教育的道路上步履不停，用满腔热血浇灌出更多乡村学子的成才之花。

审核：王子香