“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在贵州省桐梓县蟠龙高中的教师办公室外墙上,“关爱学生、锤炼课堂、为党育人、为国育才”十六个红底黄字格外醒目,这既是学校的育人准则,更是梁正模38年教育生涯的生动注脚。从青涩的青年教师到桃李满天下的教育“老兵”,这位57岁的物理教师兼教育管理者,用坚守、创新与仁爱书写了一段动人的教育篇章。

破局:以师为本筑牢教育根基
2013年蟠龙高中建校初期,一道难题摆在了时任教学管理负责人梁正模面前:学校缺乏“以老带新”机制,优秀教师频频调离,年轻教师成长缓慢,教师队伍建设成为制约学校发展的“瓶颈”。“没有好老师,就没有好教育。”梁正模深知,教师是学校最宝贵的财富,他当即牵头制定校本培训方案,一场旨在提升教师专业素养的“攻坚战”就此打响。
基本功大赛上,教师们同台竞技展风采;“一周一练”中,教学设计与板书书写成为每日必修课;“一师一优课”活动里,课堂实录与互评互议让教学智慧碰撞出火花。梁正模亲自上阵,他既是组织者也是参与者,带着年轻教师“磨课”,深入课堂听课评课,将自己多年的教学经验倾囊相授。“梁老师总说,课堂是教师的主战场,每一节课都要经得起推敲。”青年教师陈婵回忆,在梁正模的指导下,她的物理课从“照本宣科”变得生动有趣,还在2024年贵州省优质课比赛中斩获一等奖。
如今,蟠龙高中的教师队伍已成为当地教育的“金字招牌”:近五年,教师在省市级以上教学竞赛中获奖32人次,发表论文50余篇。这背后,是梁正模十余载的默默付出,是他用“钉钉子”精神为学校筑牢的教育根基。
护苗:以爱为炬照亮成长之路
“教育的本质是爱,没有爱就没有教育。”这是梁正模常挂在嘴边的话,也是他践行教育理念的行动指南。在蟠龙高中,留守儿童占比超过30%,不少学生因家庭问题陷入成长困境。梁正模看在眼里、急在心里,他牵头建立“重点学生研判机制”,每周组织班主任、心理教师、学科教师召开研判会,为每一位需要帮助的学生量身定制帮扶方案。
2024年年底,高三学生冯某在与师生的交流中,流露出满18岁生日就结束生命。班主任发现后,第一时间向梁正模汇报。他立即对该事件进行安排部署,并亲自带队到冯某家进行家访。其家长并没有意识到问题的严重性,且重视不够,梁正模没有责怪,而是耐心倾听家庭矛盾的根源,用“父母是孩子最坚实的后盾”的道理,引导家长转变教育方式。回到学校后,他又每天过问冯某同学学习、生活和思想动态,还安排班主任和科任老师经常性的与他沟通交流,不定期的肯定他的成绩和取得的进步。在家庭的配合下,冯某有明显的转变,与同学们的沟通交流在增加,学习的状态有好转,脸上也挂上了笑容,成绩也稳步提升,最终考上了某省一所师范大学。“如果不是梁书记和老师的关心,我家儿子不可能有今天。”冯某的父亲高兴地说。
梁正模发现学校还有一个特殊群体——孤儿和事实无抚养学生,他们不仅困难,而且缺乏关爱,需要学校的关心,学校单独对这个群体进行资助,一年来,共资助学生42人次,筹集并发放资助资金超5万元;他推动的“学生最喜欢的老师”评选活动,让“关爱学生”成为全校教师的共识;每到学生返校,他都会带领行政人员在校门口检查学生携带物品,杜绝管制刀具等违禁品进校园;深夜的学生寝室里,总能看到他巡查的身影,只为确保学生能睡个安稳觉。“梁老师就像我们的爷爷,既严格又温暖。”这是学生们对他最真挚的评价。

拓新:以变求进书写发展答卷
“教育不能墨守成规,要跟着时代走,跟着学生走。”在梁正模看来,学校发展既要守得住初心,也要找得到突破。蟠龙高中建校初期,不仅办学条件简陋,生源质量也处于县域三类水平,课堂效率低下、学生学习积极性不高成为亟待解决的问题。
“课堂不足课外补!”梁正模提出创新思路,带领管理团队开设篮球、书法、声乐、机器人等20余门兴趣班,要求每位学生必须选修一门特长课。“一开始还有学生不理解,觉得占用学习时间,可没过多久,校园里就热闹起来了。”梁正模笑着说,兴趣班不仅激活了校园活力,还让学生找到了自信——在艺体方面得到很好的的发展。近五年来,体育方面有8人获得国家级一二级运动员,在2025年的网球锦标赛,学校网球队参加遵义市2025年网球锦标赛荣获团体总分第一名,3人参加省赛获团体冠军,在市级的各种体育比赛中,团体和个人获得奖项若干。艺术学生参加贵州省“贵青杯”书法绘画比赛获奖超过10人次。
2018年,梁正模进一步推动学校特色发展,确立“以特兴校”路径,重点打造艺体教育品牌。他亲自对接专业教师,建设美术画室、音乐教室、体育训练场地,还邀请高校专家来校指导。功夫不负有心人,学校连续三年获得遵义市“特长生培养奖”,艺体类本科录取人数逐年增加,到2024年达204人,位居遵义市前列。与此同时,他深耕教学改革,创新提出“课堂教学变革”理念,主持省级课题《薄弱高中学科教学育人资源的挖掘与实践》,发表多篇论文于《贵州教育》等教育期刊;他还担任遵义师范学院《中学物理教学技能训练》课程讲师,将自己的教学经验辐射到更多师范生群体中。
在梁正模与全体教职工的共同努力下,蟠龙高中实现了跨越式发展:本科上线人数从2016年的258人增至2024年的693人,学校先后获评“贵州省安全文明校园”“遵义市艺术特色示范校”等30余项荣誉,从一所县域三类生源校跃升为遵义市教育质量标杆。
38载春秋,梁正模从青丝到白发,始终坚守在教育一线,多次获得遵义市教体局的表扬并荣获管理奖和学科质量奖,被评为遵义市优秀教育工作者,桐梓县十佳校长。如今,57岁的他依然承担着高三物理教学任务,依然每天最早到校、最晚离校。“只要学生需要,只要学校需要,我就会一直站在讲台上。”夕阳下,梁正模站在蟠龙高中的操场上,看着学生们奔跑的身影,眼中满是欣慰与坚定。他就像黔北山区的一棵大树,用自己的根深扎土壤,用自己的枝叶庇护幼苗,用一生的坚守与付出,诠释着“立德树人”的深刻内涵,点亮着中国式现代化教育的未来。(喻娟)返回搜狐,查看更多
