为何大多数人都知道此法能快速提高物理成绩，却只有少部分初中生能成功？

进入初二初三的学生，其实都会逐渐地知道，要想提高物理成绩，靠投机取巧是不行的，靠被动做题、陷入题海也是低效的，他们其实都知道，要重视归纳整理解题方法和技巧，因为他们进入考场后面对的就是题，而不是单纯的课本上的知识，所有科目的习题都是知识点、方法、规律、技巧的应用，而不是照本宣科的填空或者回答就行了！

因此，一个非常显而易见的问题就是，哪怕你把各科的课本知识全都记住，也考不了高分！到了考场上，该不会做的题还是不会做！这是因为，任何习题都是间接的考查知识的整合能力、方法和思维的灵活应用能力，以及其他诸如审题能力、计算能力、逻辑推理能力……

因此，无论是哪位同学，无论学习哪一科，都应该高度重视并真正落实“解题方法和技巧”的归纳总结以及彻底消化！尤其是数理化！可是真正能够做到这一点，并落实到位的只有少数学生，他们便成了学生中间的尖子生。

其实，多数学生也知道这一点，可是他们绝大部分学生都懒得做！这是因为，归纳总结解题方法和技巧其实属于较为深度动脑思考的过程，这样的过程会让较为懒惰、甚至畏难的多数学生无法坚持到底，他们即便做这件事，也是三天打鱼两天晒网，一时有了激情和志气就做些，然后又偃旗息鼓，缺乏耐心和毅力！他们感觉动脑太辛苦、让他们动脑简直比登天还难！

对于这部分学生来说，怎么才能挽救他们呢？

最好的方法就是在他们遇到问题时，有人或者有好的资料去引导他们，先给他们解题思路、方法、技巧，促使他们能够先了解直至掌握这些解法和技巧。然后在潜移默化之中，他们就会养成同样的思路方法以及解题习惯，从而为以后的独立思考、分析问题、乃至总结归纳解法打下良好的基础！

专栏《八套中考学霸物理错题集》，就是这样的资料，可以帮助这部分学生快速掌握知识、方法、技巧，从而快速提高解题能力，直至最终形成自己的独立分析解决问题的能力！