上海贝达医院儿童脑瘫康复训练有哪些？

说到游戏，你当然可以说出很多好玩的游戏，可以回忆出让人捧腹大笑的情景。但是你怎么看待移情游戏呢？

感觉训练在脑瘫患儿的身体平衡、动作协调、身体机能调节和各种感觉刺激的训练中起着重要的作用。

每个人都希望孩子知道一切，尝试一切，但当涉及到情感游戏时，许多父母不知道如何与他们的孩子玩。其实，我们身边有很多方式和氛围可以和孩子互动，增进亲子关系，让我们身边的情感训练再次延伸。

适当的感觉统合训练不仅可以帮助我们进一步了解我们的感觉系统，还可以调整我们的身体技能，改善我们的弱点。

家庭和生活中有很多有趣的游戏。

1.找到声源

训练目标:发展听觉和视觉辨别能力。

如何训练:找到孩子平时喜欢的有声音的玩具，然后藏起来，或者高高举起，或者放在一堆不同的玩具里。根据他们的能力去寻找他们。你确定是哪一个响？哪个更高？哪个不一样！

跳跃

训练目标:加强身体协调，促进前庭，改善脚底和腿部支撑。

如何训练:在地面上建立一个范围，或者按照指示，通过双脚或一只脚在同一个点上跳跃来进行互动。

拍摄

训练目的:锻炼手眼协调能力，提高动作规划能力。

训练方法:把气球或提卡等物体打起来，然后用双手把气球或提卡等物体拍起来，尽量不要让气球或物体落地或停下来。在家里，很多人可以分组互动。

4.爬，爬，钻，钻

训练目标:提高身体概念和计划行动的能力。

训练:在床上放一条毯子或被子，让孩子从毯子或被子的侧面进入，让孩子找到被子(书、钥匙、球、枕头)，给指导老师看。

注意:听指令的同时识别亲人的声音(看孩子的互动能力)。

5.获得高度

目的:刺激前庭和本体感觉，改善身体概念和双侧协调。

训练:孩子仰卧或直立，双手举在空中，摇晃几次(视情况增加难度)。

停下来走走

训练目的:增强模仿、听觉和视觉本体感受能力，抑制神经兴奋程度。

训练方式:家属选择一种格式，给出数字，其他人配合。走5步，停1步，走6步，停3次，按人数一起玩。

7.讲故事或者唱儿歌

训练目标:提高幼儿玩假设的能力，提高幼儿的认同感和参与群体互动的能力。

训练方法:根据故事做出表情或发音，孩子们做出适当的动作。

利用这些游戏进行感官训练，不仅可以让孩子边玩边练习，还可以在孩子感受快乐的同时促进亲子间的亲密关系。关键是看孩子的进步。

这些训练方法可以提高孩子的触觉、前庭、本体感觉、使用能力、身体互动和群体意识。只要他们坚持训练，孩子们的变化是惊人的。

上海贝达医院提醒感觉统合训练会提升每个人的方方面面，所以从现在开始关注我们吧！感觉统合训练是一切的基础！