电视很容易“造神”，更能够“带节奏”，必须要给《中国诗词大会》泼盆凉水了。对《中国诗词大会》上特别能背诵古诗词的人，我们应该有一个清醒的认识。看看那些“背诗狂魔”，我们不但不必羡慕，而且只能是一声叹息。

《中国诗词大会》，带火了古诗词的背诵。那些站上《中国诗词大会》擂台争霸的人，都是特别能够背诵古诗词的人。乍一看，能够背诵这么多的古诗词，简直就是饱学之士，应该是文学修养极深的人，然而，情况未必如此。我们千万不要被《中国诗词大会》给带到沟里去了。

古诗词自然是中国传统文化的精华之一。学习一些古诗词，极有必要。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，多读一些古诗词，特别对那些经典古诗词熟读成诵，对提高一个人的文字修养，确实有好处。可是，如果只是一味追求背诵的古诗词数量，显然是走到了歪路上。

记问之学，不足以为人师。古人就明白，只是单纯地记诵，不是提高学问修养的正道。到了现在，在网络发达，普遍使用电脑的情况下，一味追求背诵古诗词数量，就显然更不必要。用几G的电脑硬盘，就可以把古诗词全装进去，检索查询方便快捷，你再能背，也强不过电脑。

记得复旦大学的骆玉明教授讲过一个故事，有一个人考骆玉明教授的研究生，在复试时，声称能够背诵唐诗三千首，骆教授以调侃的语气说：你能背唐诗三千首，我连唐诗三百首都背不出，你想来做我的导师是不是？结果是决定不予录取。原因是，这人诗背得多了以后脑子糊涂。

诗背得多了脑子糊涂，多么惨痛的教训！

《中国诗词大会》，说到底是一个电视节目，终究是娱乐大众，大家在看电视时乐呵乐呵就好。我们绝对不能把追求背诵古诗词的数量，当作是提高文学修养的正确路径。

作为家长，让孩子多读一些古诗词，本来是好事，如果到了“背诗狂魔”的地步，那就可能是“走火入魔”了。